La joie d’apprendre autrement
Le rôle de l’école Les Boutons d’Or d’Eguilles ( 15 min d’Aix en Provence) est d’être attentif au développement de l’enfant, qu’il trouve le temps de grandir et de s’épanouir en prenant confiance en ses capacités.
En établissant une confiance réciproque, nous développons tous ses sens au travers de multiples activités qui l’aideront à trouver le chemin unique de son expression dans le monde.
Chaque enfant naît avec des potentialités qui lui sont propres. Le rôle de la pédagogie est de lui permettre de les amener à leur plein épanouissement : se forger son propre jugement, acquérir son autonomie et développer le plaisir de découvrir, apprendre, agir et innover dans le respect des autres et de l’environnement. Telle est la vocation de l’enseignement dispensé par les écoles Steiner-Waldorf à travers le monde.
La joie d’apprendre autrement
Le rôle de l’école Les Boutons d’Or d’Eguilles ( 15 min d’Aix en Provence) est d’être attentif au développement de l’enfant, qu’il trouve le temps de grandir et de s’épanouir en prenant confiance en ses capacités.
En établissant une confiance réciproque, nous développons tous ses sens au travers de multiples activités qui l’aideront à trouver le chemin unique de son expression dans le monde.
Chaque enfant naît avec des potentialités qui lui sont propres. Le rôle de la pédagogie est de lui permettre de les amener à leur plein épanouissement : se forger son propre jugement, acquérir son autonomie et développer le plaisir de découvrir, apprendre, agir et innover dans le respect des autres et de l’environnement. Telle est la vocation de l’enseignement dispensé par les écoles Steiner-Waldorf à travers le monde.
La joie d’apprendre autrement
Le rôle de l’école Les Boutons d’Or d’Eguilles ( 15 min d’Aix en Provence) est d’être attentif au développement de l’enfant, qu’il trouve le temps de grandir et de s’épanouir en prenant confiance en ses capacités.
En établissant une confiance réciproque, nous développons tous ces sens au travers de multiples activités qui l’aideront à trouver le chemin unique de son expression dans le monde.
Chaque enfant naît avec des potentialités qui lui sont propres. Le rôle de la pédagogie est de lui permettre de les amener à leur plein épanouissement : se forger son propre jugement, acquérir son autonomie et développer le plaisir de découvrir, apprendre, agir et innover dans le respect des autres et de l’environnement. Telle est la vocation de l’enseignement dispensé par les écoles Steiner-Waldorf à travers le monde.
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Témoignages
« Mon fils de 7 ans fait sa troisième aux Boutons d’Or. Il adore l’école : les travaux manuels, les chansons, les jeux, l’apprentissage des lettres, des chiffres, la peinture…
Tout est rendu vivant dans cette pédagogie ! Je vois que mon enfant est considéré dans sa globalité : sa pensée, ses émotions, ses mouvements physiques, sa quête individuelle. Tous ces aspects sont nourris et accompagnés.
C’est pour cela que j’ai choisi cette pédagogie et c’est pour cela que je reste.»
« L’école Steiner me ravit chaque jour. Ma fille est structurée, équilibrée et surtout, surtout, épanouie. Son apprentissage est fort et grand et plein de savoir-être et de savoir-vivre. C’est une personne respectueuse et bienveillante. Elle apprend aussi à aimer et reconnaitre les différences. Je n’ai rien à en redire. Je suis ravie et elle aussi. »
« J’étais très contente de trouver une école Steiner en France, un plus pour tout système éducatif dans le monde ! L’éducation Steiner a fait que mon fils a préservé sa curiosité de vouloir savoir, de creuser les sujets, de garder son esprit critique, de ne pas s’arrêter au strict nécessaire et d’aller bien au-delà de toute attente. »
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